Inkludering i förskolan brister

“Forskaren Johanna Lundqvists studier visar att förskolors arbete med att inkludera barn i behov av särskilt stöd inte alltid håller god kvalitet”. Det skriver Förskolan – lärarförbundets tidning för alla förskollärare. Länk till artikel i Förskolan

Daglig diskriminering – verklighet för många

Den föreslagna förstärkningen av diskrimineringslagen är en bra men otillräcklig början och Diskrimineringsombudsmannen, DO saknar nödvändig vilja och kompetens för att tolka och implementera bristande tillgänglighet som diskrimineringsform. Denna kritik uttrycker Handikappförbunden i en skrivelse som har överlämnats vid…