Var med och gör dig hörd!

Myndigheten för delaktighet (MFD) söker personer med funktionsnedsättning som vill svara på frågor om tillgänglighet och delaktighet i vardagen i deras “Rivkraft” enkät.  Alla som har en funktionsnedsättning och har fyllt 16 år kan delta. Viktigt att personer med…

​”Paradigmskifte i skolans värld: språkstörning byts mot pedagogiska möjligheter”

“För mycket fokus läggs på barnet som problembärare och för lite på pedagogiken och omständigheterna kring undervisningssituationen. Det menar Barbro Bruce, docent i utbildningsvetenskap med inriktning specialpedagogik, legitimerad logoped och den som myntat begreppet “språklig sårbarhet” i artikel från…

Inkludering i förskolan brister

“Forskaren Johanna Lundqvists studier visar att förskolors arbete med att inkludera barn i behov av särskilt stöd inte alltid håller god kvalitet”. Det skriver Förskolan – lärarförbundets tidning för alla förskollärare. Länk till artikel i Förskolan

Förbättra rehabilitering för personer med afasi

Bristerna inom den kommunikativa rehabiliteringen av personer med afasi är stora i Västra Götalandsregionen, menar Afasiföreningen i en debattartikel i Borås Tidning. “Inom det fria vårdvalet fortsätter afasipatienter att vara en lågprioriterad patientgrupp. Konsekvensen blir ett utanförskap och en…

Daglig diskriminering – verklighet för många

Den föreslagna förstärkningen av diskrimineringslagen är en bra men otillräcklig början och Diskrimineringsombudsmannen, DO saknar nödvändig vilja och kompetens för att tolka och implementera bristande tillgänglighet som diskrimineringsform. Denna kritik uttrycker Handikappförbunden i en skrivelse som har överlämnats vid…