Tips inför skolstarten

Det är många som har tankar och funderingar inför att skolstarten närmar sig. Logopeden och forskaren AE Hallin har samlat utmärkta tips om vad lärare ska tänka på i förhållande till elever med språkstörning. Där finns också länkar till…

Föreläsning “Språkstörning – vad innebär det?”

Den 11 september ordnar Talknuten en föreläsning i Göteborg för föräldrar om vad språkstörning innebär. Föreläsare är Carmela Miniscalco, leg logoped och docent samt Emilia Carlsson, doktorand. Båda är verksamma på Institutionen för neurovetenskap och fysiologi vid Sahlgrenska akademin. Länk till…

Vi vill bli fler!

Stöd Afasiförbundet och vårt arbete med afasi och språkstörning med ditt medlemskap! Antalet medlemmar ligger till grund för hur mycket statliga och lokala bidrag vi får. Bidragen är i sin tur avgörande för vilken verksamhet, kommunikation och vilket opinionsbildande…

“Läk ihop vården”

“Barn med funktionsnedsättningar kastas mellan olika enheter utan att någon tar ett helhetsansvar, skriver gästkrönikören och professorn Christopher Gillberg” på GP:s debattsida. (…) Om man på ”autismenheten” får en autismdiagnos före fem års ålder kan man kanske få en…

Låt fler elever med språkstörning få stöd!

Afasiförbundet/Talknuten menar att fler elever med språkstörning kan få adekvat stöd i skolan genom att regionala nav med specialkompetens kring språkstörning bildas. Vi styrker med det SAK-betänkandets (Samordning, ansvar och kommunikation – vägen till ökad kvalitet i utbildning för…

“Lärar- och rektorsutbildningar behöver uppdateras”

Idag träffar Funktionsrätt Sverige, där Afasiförbundet/Talknuten är medlem, ministern för högre utbildning och forskning Helene Hellmark Knutsson. “Vid mötet överlämnar vi en skrivelse där vi påtalar behovet av att komplettera den grundläggande lärarutbildningen och rektorsutbildningen med utökat innehåll om…

Fredrik Malmberg ny generaldirektör för SPSM

Regeringen har utsett Fredrik Malmberg till ny generaldirektör för Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM. “– Ungefär hälften av landets skolor är otillräckliga när det kommer till särskilt stöd, säger han. (…) – När man jobbar med att försöka förbättra barns liv…